Punción seca

Experto Universitario en Fisioterapia Musculoesquelética Invasiva. Edición 3 - 2024-25 - Grupo A

Requisitos previos

Es aconsejable mantener un nivel adecuado de actualización  en anatomía regional y palpatoria.

Resultados de aprendizaje

  • Conocer las características definitorias de la Fisioterapia Intervencionista, en relación al dolor y la disfunción.
  • Conocer las características fundamentales de las técnicas fisioterápicas conducentes a la obtención de este Título.
  • Señalar las características más importantes de la Fisioterapia invasiva e intervencionista.
  • Manejar las características de la Fisioterapia Invasiva en las distintas enfermedades y síndromes musculoesqueléticos susceptibles de su uso.
  • Describir las habilidades fundamentales de comunicación e información necesarias para ofrecer un trabajo más productivo en Fisioterapia Invasiva en el manejo de la patología musculoesquelética.
  • Señalar los aspectos más relevantes en el control de síntomas de forma integral: principios generales, técnicas y modalidades, para un abordaje global de las personas con afectaciones musculoesqueléticas del aparato locomotor.
  • Conocer y señalar las características fundamentales del dolor mecánico, tanto agudo como crónico y su abordaje integral y desde la fisioterapia invasiva e intervencionista.
  • Conocer los tipos y tratamientos, en lo relativo a técnicas fisioterápicas, relacionados con el dolor mecánico.
  • Indicar los factores importantes relacionados con las patologías musculoesqueléticas sujetas a la intervención fisioterápica invasiva.
  • Conocer y señalar los aspectos éticos y legales de interés relacionados con la Fisioterapia Intervencionista
  • Conocer y señalar los aspectos docentes, organizativos, de calidad, de coordinación, de investigación, considerados fundamentales en Fisioterapia Intervencionista.

Contenidos

Punción seca 

Bloque 1: Introducción Teórica al Síndrome de Dolor Miofascial y la Fisioterapia Invasiva. Revisión de los conceptos teóricos básicos del curso, introducción al tratamiento conservador, exposición de los principios de la fisioterapia invasiva y sus mecanismos de acción. Propuesta terapéutica instrumental. Fisioterapia Invasiva. Exposición de los abordajes específicos de la punción seca, exposición de los riesgos que conlleva cada una de las técnicas. Explicación de las complicaciones más comunes y de las contraindicaciones a tener en cuenta. Tratamiento Conservador del Síndrome de Dolor Miofascial. Conjunto de técnicas que abordan de manera no invasiva el tratamiento integral del síndrome de dolor miofascial. Propuesta de tratamiento: “Técnica Suiza”. 

 

Bloque 2: Tratamiento Invasivo del Síndrome de Dolor Miofascial. Miembro Superior. Revisión de la anatomía muscular y las características específicas de cada músculo del miembro superior. Exposición de los hallazgos clínicos más relevantes de los puntos gatillo localizados en esta región. Propuesta de abordaje específico con punción seca profunda para cada músculo. Tratamiento Invasivo del Síndrome de Dolor Miofascial. Miembro Inferior. Revisión de la anatomía muscular y las características específicas de cada músculo del miembro inferior. Exposición de los hallazgos clínicos más relevantes de los puntos gatillo localizados en esta región. Propuesta de abordaje específico con punción seca profunda para cada músculo. Tratamiento Invasivo del Síndrome de Dolor Miofascial. Raquis y Cráneo. Revisión de la anatomía muscular y las características específicas de cada músculo del raquis y el cráneo. Exposición de los hallazgos clínicos más relevantes de los puntos gatillo localizados en estas regiones. Propuesta de abordaje específico con punción seca profunda para cada músculo. 

Criterios de evaluación

Exámenes (80%) de la evaluación general:
  • Prueba escrita  teórica: 30%.
  • Prueba práctica por módulos: 50%.

Participación activa (20%) de la evaluación general:
  • Lectura crítica  de artículos científicos y defensa de casos clínicos: 10%
  • Actividades en plataforma: 10%. 

Metodología

Seminarios de clase expositiva presencial:
- Clase magistral teórica. 
- Clase práctica demostrativa. 
- Practicas de laboratorio.
- Exámenes teóricos y prácticos presenciales. 

Seminarios de clases on-line:
- Contenido teórico explicativo.
- Test de autoevaluación on line

Actividades en plataforma:
- Lectura crítica de artículos científicos. 
- Foros de discusión de casos clínicos. 


Bibliografía

  1. Donnelly, J. M., Fernández-de-las-Peñas, C., Finnegan, M., & Freeman, J. L. (Eds.). (2018). Travell, Simons & Simons’ Myofascial Pain and Dysfunction: The Trigger Point Manual (3.ª ed.). Wolters Kluwer Health.

  2. Dommerholt, J., & Fernández-de-las-Peñas, C. (2018). Trigger Point Dry Needling: An Evidence and Clinical-Based Approach (2ª ed.). Elsevier.

  3. Baldry, P. (2005). Acupuncture, Trigger Points and Musculoskeletal Pain (3ª ed.). Churchill Livingstone.

  4. Mayoral-del-Moral, O. (2017). Punción seca de los puntos gatillo: abordaje clínico del dolor miofascial (3.ª ed.). Elsevier.

  5. Fernández-de-las-Peñas, C., Dommerholt, J., & Gerwin, R. D. (2014). Técnicas de punción seca en los puntos gatillo miofasciales: una guía clínica y basada en la evidencia. Elsevier.

Equipo docente

Equipo docente Travell y Simons. 
Profesor coordinador de asignatura: Alberto Salas Vázquez. 
Correo: asalas@ufpcanarias.es

Objetivos y metas de desarrollo sostenible

ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

  • Meta Canaria 3.4.1: Mejorar el bienestar y la esperanza de vida. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 3.4.2: Reducir el porcentaje de población con trastornos de salud mental. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 3.4.3: Reducir la mortalidad de las enfermedades cardiovasculares, el cáncer, la diabetes y las enfermedades respiratorias crónicas. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 3.8.1: Garantizar la cobertura sanitaria universal asegurando un acceso equitativo y de calidad de la ciudadanía a los servicios del Sistema Nacional de Salud. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 3.8.2: Aumentar el gasto sanitario por habitante, con eficacia y equidad, hasta equipararlo a la media nacional. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 3.d.1: Garantizar la capacidad del sistema sanitario de Canarias para ofrecer prestaciones básicas en materia de alerta temprana, reducción de riesgos y gestión de riesgos para la salud. Gobierno de Canarias


ODS 4: Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos


  • Meta Canaria 4.4.1: Garantizar que todas las personas que hayan abandonado la escolaridad obligatoria, sin la titulación correspondiente, puedan acceder a la formación destinada a su obtención de forma gratuita. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 4.4.2: Garantizar que todas las personas, en especial las desempleadas, tengan la oportunidad de inscribirse en formación para el empleo, con apoyos personalizados, destinándose al logro de competencias laborales, tratando de garantizar un equilibrio territorial. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 4.4.3: Fomentar vías flexibles de aprendizaje para formarse a lo largo de la vida, dentro y fuera del sistema educativo, con el fin de adquirir, actualizar, completar y ampliar sus capacidades, conocimientos, habilidades, aptitudes y competencias. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 4.7.1: Todas las etapas y enseñanzas del sistema educativo incluirán aprendizajes relacionados con la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. Gobierno de Canarias


ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países


  • Meta Canaria 10.2.1: De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social y económica. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 10.3.1: Reducir la desigualdad en la distribución de la renta en Canarias. Gobierno de Canarias

  • Meta Canaria 10.3.2: Promover la igualdad de oportunidades entre todas las personas en Canarias y luchar contra la transmisión intergeneracional de la pobreza. Gobierno de Canarias