Identificar, diseñar, obtener, analizar y producir principios activos, fármacos y otros productos y materiales de interés sanitario.

Valorar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.

Conocer las características físico-químicas de las sustancias utilizadas para la fabricación de los medicamentos.

Conocer y comprender las características de las reacciones en disolución, los diferentes estados de la materia y los principios de la termodinámica y su aplicación a las ciencias farmacéuticas.

Identificar y comprender las propiedades características de los elementos y sus compuestos, así como su aplicación en el ámbito farmacéutico.

Reconocer y comprender la naturaleza y comportamiento de los grupos funcionales en moléculas orgánicas.

Conocer el origen, naturaleza, diseño, obtención, análisis y control de medicamentos y productos sanitarios.

Identificar los principios y procedimientos para la determinación analítica de compuestos: técnicas analíticas aplicadas al análisis de agua, alimentos y medio ambiente.

Conocer las estructuras de las biomoléculas y sus transformaciones en la célula.

Identificar y comprender la relación entre el ciclo de vida de los agentes infecciosos y las propiedades de los principios activos.

Conocer y comprender el control microbiológico de los medicamentos.

Identificar las propiedades de las membranas celulares y la distribución de fármacos.

Reconocer la naturaleza y comportamiento de agentes infecciosos.

Reconocer las plantas medicinales: diversidad botánica, fisiología, uso y gestión.

Reconocer los procesos de liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción de fármacos, y factores que condicionan la absorción y disposición en función de sus vías de administración.

Identificar las propiedades físico-químicas y biofarmacéuticas de los principios activos y excipientes, así como las posibles interacciones entre ambos.

Conocer e identificar las operaciones básicas y procesos tecnológicos relacionados con la elaboración y control de medicamentos.

Reconocer y comprender los fundamentos básicos de los análisis clínicos y las características y contenidos de los dictámenes del diagnóstico de laboratorio.

Reconocer y comprender las técnicas utilizadas en el diseño y evaluación de los ensayos preclínicos y clínicos.

Identificar y comprender la relación existente entre alimentación y salud, y la importancia de la dieta en el tratamiento y prevención de las enfermedades.

Reconocer y comprender la gestión y características propias de la asistencia farmacéutica en las Estructuras Asistenciales de Atención Primaria y de Atención Especializada en el Sistema Sanitario.

Identificar las propiedades y mecanismos de acción de los fármacos.

Reconocer y comprender la estructura y función del cuerpo humano, así como los mecanismos generales de la enfermedad, alteraciones moleculares, estructurales y funcionales, expresión sindrómica y herramientas terapéuticas para restaurar la salud.

Identificar la Naturaleza, mecanismo de acción y efecto de los tóxicos, así como los recursos en caso de intoxicación.

Reconocer y comprender la gestión y características propias de la asistencia farmacéutica en el ámbito oficinal y de la industria farmacéutica.

Identificar los fundamentos de la salud pública e intervenir en las actividades de promoción de la salud, prevención de la enfermedad en los ámbitos individual y colectivo y contribuir a la educación sanitaria, reconociendo los determinantes de salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del sexo y estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.

Reconocer, comprender y aplicar las condiciones legales, sociales y económicas relacionadas con el ámbito sanitario y en particular con el medicamento.

Identificar los principios y la metodología científica aplicada a las ciencias farmacéuticas, incluyendo la historia y función social de la Farmacia.

Describir los aspectos básicos del Sistema Nacional de Salud, de la legislación sanitaria en general y específicamente la relacionada con los medicamentos, productos sanitarios y asistencia farmacéutica.

Leer y comprender textos en lengua inglesa.

Saber para analizar y evaluar situaciones desde una perspectiva de género, considerando la interseccionalidad de factores sociales, culturales y de salud, y aplicar este enfoque en la toma de decisiones y en la práctica profesional.

Saber aplicar herramientas y estrategias de prevención, detección, y apoyo en el abordaje de las violencias sexuales, integrando una perspectiva ética y de respeto hacia las víctimas en el ámbito profesional.

Demostrar habilidades para promover el respeto, la inclusión y la igualdad mediante la comprensión de la diversidad sexual, de género y familiar, incorporando enfoques interseccionales en la práctica profesional.

Seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de reactivos, métodos y técnicas analíticas.

Realizar procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluida.

Describir y aplicar las técnicas principales de investigación estructural incluyendo la espectroscopia.

Aplicar los conocimientos de Física y Matemáticas a las ciencias farmacéuticas.

Describir y aplicar técnicas computacionales y de procesamiento de datos, en relación con información referente a datos físicos, químicos y biológicos.

Utilizar el análisis estadístico aplicado a las ciencias farmacéuticas.

Desarrollar habilidades relacionadas con el uso de los efectos beneficiosos de las plantas medicinales y comprender los riesgos sanitarios asociados con su mal uso.

Desarrollar habilidades para identificar dianas terapéuticas y de producción biotecnológica de fármacos, así como de uso de la terapia génica.

Diseñar, optimizar y elaborar las formas farmacéuticas garantizando su calidad, incluyendo la formulación y control de calidad de medicamentos, el desarrollo de fórmulas magistrales y preparados oficinales.

Aplicar el control de calidad de productos sanitarios, dermofarmacéuticos y cosméticos y materiales de acondicionamiento.

Programar y corregir la posología de los medicamentos en base a sus parámetros farmacocinéticos.

Determinar la biodisponibilidad de un fármaco, evaluar su bioequivalencia y analizar los factores que las condicionan.

Utilizar de forma segura los medicamentos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas incluyendo cualquier riesgo asociado a su uso.

Realizar las actividades de farmacia clínica y social, siguiendo el ciclo de atención farmacéutica.

Organizar el uso racional del medicamento y productos sanitarios.

Demostrar las habilidades necesarias para poder prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.

Valorar los efectos toxicológicos de sustancias y diseñar y aplicar las pruebas y análisis correspondientes.

Identificar las técnicas analíticas relacionadas con diagnóstico de laboratorio, tóxicos, alimentos y medioambiente.

Dominar técnicas de recuperación de información relativas a fuentes de información primarias y secundarias (incluyendo bases de datos con el uso de ordenador).

Describir y aplicar técnicas de gestión en todos los aspectos de las actividades farmacéuticas.

Identificar las técnicas de comunicación oral y escrita adquiriendo habilidades que permitan informar a los usuarios de los establecimientos farmacéuticos en términos inteligibles y adecuados a los diversos niveles culturales y entornos sociales.

Organizar y gestionar el funcionamiento de una oficina de farmacia.

Conservar, custodiar, dispensar y distribuir de manera racional los medicamentos y otros productos farmacéuticos.

Realizar la facturación de una Oficina de Farmacia, en su caso.

Diseñar experimentos en base a criterios estadísticos.

Evaluar datos científicos relacionados con los medicamentos y productos sanitarios.

Evaluar los riesgos biológicos asociados a la utilización de sustancias y procesos de laboratorios implicados.

Identificar las principales rutas metabólicas que intervienen en la degradación de fármacos.

Reconocer la estabilidad de los principios activos y formas farmacéuticas, así como los métodos de estudio.

Desarrollar análisis higiénico-sanitarios (bioquímico, bromatológico, microbiológicos, parasitológicos) relacionados con la salud en general y con los alimentos y medio ambiente en particular.

Evaluar los efectos de sustancias con actividad farmacológica.

Identificar los principios éticos y deontológicos y actuar según las disposiciones legislativas, reglamentarias y administrativas que rigen el ejercicio profesional colaborando con otros profesionales de la salud y adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.

Identificar el funcionamiento y gestión de un servicio de farmacia hospitalaria o de atención primaria, incluido el personal adscrito a los mismos.

Gestionar los medicamentos.

Elaborar fórmulas magistrales y preparados oficinales.

Proporcionar atención farmacéutica a los pacientes.

Realizar farmacovigilancia.

Realizar un Trabajo fin de Grado: Materia transversal cuyo trabajo se realizará asociado a distintas materias.

Alumnado en posesión del título de Bachiller o equivalente y que superen la prueba de acceso a la universidad prevista en el artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y regulada en el capítulo III de este real decreto.

Alumnado con títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño y de Técnico Deportivo Superior.

Alumnado de sistemas educativos extranjeros que pueden acceder a la universidad sin necesidad de realizar la prueba de acceso.

Alumnado con estudios universitarios.

Otras vías de acceso.